星期一, 6月 19, 2006

試聽送台清交中正研究所試題解答口袋書---送完為止

6月 28日 (週三) 下午2:30 語概開課
6月 28日 (週三) 晚上6:30 英教開課
6月 29日 (週四) 下午2:30 語析開課

地點:台中市綠川西街71 號11樓 台中高立補習班
(綠川旁,台中火車站金莎百貨附近,大碩補習班樓上11樓,入口為左側電梯11樓)

歡迎試聽

星期六, 6月 17, 2006

錄影帶補課系統

本班語概、語析及教學皆有錄影帶補課系統。暑、秋兩輪不同課程。只要是報名該課程同學,皆可補課。至於進階語料及理論屬於特別課程,且排課時間是在寒假(過年前),為保障同學權益,不予錄影。

錄影帶並不能取代面授課程,除非不得已,請勿缺課。

由於老師是向補習班承租上課軟硬體,若學生因缺課而補課時,必須繳交40元給補習班。
若有正當理由(當然打工不是理由)需固定時間補課,老師將以妳繳交的學費,繳給補習班抵妳的補課費,學生免另外繳交補課費。

當老師有足夠資金,承租購買補課機器及補課地點時,到時候,學生補課免費啦。因為是向其他補習班承租,必須分擔機器折舊費用,所以請同學見諒。

星期四, 6月 15, 2006

王玨今年拒絕去龍門教書的原因

既然是我自己的部落格,老師就抒發一下個人觀感,談一談老師不去龍門教書的原因吧!
其實,今年老師不在龍門(台中碩士)補習班授課,最主要是因為無法接受龍門的課程安排。

先談一談老師往年在龍門的上課情況吧!
兩年前及更早之前,龍門排課:語概及語析課程,一向暑期及秋季班各一個完整循環,課程結束之後,約在12月或1月,加開語料及理論課程。專業課程全年至少語概(18x2=36堂)、語析(16x2=32堂)、語料及理論(16堂),也就是說,共約84堂課左右,雖說課程在精不在於多,但跟過老師的同學都知道,一堂課一分實力,由淺入深,課程不可少。

剛考完研究所的今年龍門,其實早歸台中碩士管了,不過,去年的龍門,仍可依稀可嗅出碩士補習班企業化經營的味道。去年的課程安排呢?實際上,去年語概及語析課程是還好,因為碩士還沒完全掌握龍門,所以仍依循原龍門的相關制度。暑假及秋班課程開雙循環,共上了暑期班語概及語析共約32堂(16x2),秋班共30堂(15x2);與之前相比,雖然只差了6堂課而已,但是你有發現嗎?語料及理論不開了,若加上去,其實課程總共差了22(16+6)堂課。題庫班呢,他們去年因為有所考量,所以不開,加一加,總共差了三十幾堂課跑不掉。而且,不開題庫班,會讓應考的學生,產生很大的壓力。當然,站在補習班的角度,課是越少越好;可是,對於繳錢來補習的學生呢?課程,越紮實,不就越有保障嗎,除非你是補習班,否則你一定不認同我的看法。

接下來的一年呢?今年碩士(龍門)找我談課程
但是
龍門(台中碩士)對我說,語概語析都只開單循環,暑期班只上語概,秋季班只上語析。對我而言,我是不會接受這樣不完整的課程的,因為這讓我覺得我和補習班一起,一起欺騙學生。所以,與其上一個不完整的課程,不如歸去。

我在考研究所的圈子裡近十年,我很清楚,我若接受這樣的課程,台中的學生,相對的,將缺乏競爭力。且這些學生,有可能連我在台北及南部的學生都拼不過了,更何況是考研究所呢!我不希望學生對我有怨言,而明明又是因為補習班自己的問題...
學生沒考好,往往罵的不是補習班,而是老師;相對的,學生考的好,說的是補習班樣樣好,可能連老師都不提的。不知,研究所考試,老師的教學實力是重於補習班的,老師才是與學生互動的第一線,也掌握學生的學習情況。
或許有人會認為課程精簡,短一點也不錯,但你願意付出三萬多的學費,來買個可能的經驗,買個不足的課程,你願意拿你接下來的一年來賭你明年的運氣,賭你考得上研究所嗎?我賭他們考不上的機率較大。因為沒有完整的課程、紮實的概念及多方面的練習,研究所不用想。 但學生何其的無辜,尤其要花這麼多錢買個經驗,三萬多看起來並不是非常多的錢,但真的是三萬塊的問題嗎?對學生而言,考上研究所,早一年工作,以一個月三至五萬來算,可是差了最少五十萬呢。這促使我萌生我開設家教班的念頭,讓我二年制的舊生及其他同學,可以有另一個選擇。

另外一方面來看,若有好老師來帶,利用很短的課程來說明所有的概念,那我也一定會認同這為老師的。不過這種課程,真要這麼短,可能只對資優生才有效吧。對於普普大眾,應該是行不通的。或許神可以做得到吧!我不是神,我也不想昧著良心。接替龍門的那位高X老師是教的不錯啦,只不過,教出來的學生,要考上研究所呢,說句公道話…應該是挺有難度的。看榜單啦,因為學生要的,是考上研究所,若考不好,老師教的再好都沒用,不過,考不考的上,與上課紮實不紮實相關,而其中又與補習班排課情形相關,別忘了,很多補習班的想法...當然,也與學生的用功程度相關,我也常講的,老師教學生到了一定程度之後,也需要學生自己的努力,對於老師教的夠不夠考研究所,學生可以自我判斷。不過,我倒常收到高X老師教的學生,是一些沒考上的,跳槽來上我的課。也很高興,這些學生,很多都考上了,我也很高興,圓了很多人的夢。所以我說阿,既然想考研究所,就要加點油,想要一年就考上,課程就要紮實。還有,能夠讓學生考得上研究所才是重點。

其實我若待在龍門,我最怕的另外一點就是:怕在考前,因為學生報名題庫班的人數不足,上面可能臨時又喊停了,這年頭,'上面'是很敏感的。上面決定了,老師是只有配合的份了,當然,說課程有問題,補習班都推到老師頭上,老師是無從辯解的。我知道今年的課,他們會把一切推到我身上… 這種商業考量、這種不確定感及這種違背良心的事,會讓人很惶恐…

這就是我的部落格創立的最主要原委,所以老師提供完整的課程,也考量學生的經濟。補研究所,最主要的目的,不就是讓學生考上研究所嗎。所以一切,應以考上研究所為主要考量而不是企業經營啦。好啦,心情故事就到此為止。大家要用功ㄡ,因為今年台中這一些報名的學生,人數雖少,老師卻會一個一個盯著他們,老師會把他們個個都變的很強的。所以,大家都一定要加油:)

星期三, 6月 14, 2006

持他班上課證同學之優惠

凡持他班上課證之同學報名者,請聯絡王玨老師,
給你絕對的優惠。
網址:vincentkfq@hotmail.com.tw