星期三, 3月 18, 2009

春季班開課公告

春季班開課日期

原訂於3月21日(週六)
下午2:00~5:00 (語概)
晚 上6:00~9:00(教學)

改為隔日,即3月22日(週日)
下午2:00~5:00 (語概)
晚上 6:00~9:00(教學)

上課地點
台中市中區建國路123號8樓 (台中火車站正對面地球村8樓) 台中偉文補習班

上課課表稍有變動,請立即下載最新版3/18課表

星期二, 3月 10, 2009

語言學概論線上試聽(YouTube上按我試聽)

內容為語音學重點概述,藉由試聽,可以發現原來語言學不是只是課本上的知識,而是生活上的運用。

Phonetics

Phonetics vs. Phonology
(a) Phonetics(語音學): The study of speech sounds.
(b) Phonology(音韻學): The study of the patterning of speech sounds

e.g. Phonetics單音的特質研究
[P] is a voiceless, bilabial stop
無聲、雙唇塞音

Phonology 連音互變
inpossible vs. impossible
否定詞綴 in- 為何在possible前面,變成im- 的形式
因為其possible的[p]是雙唇,一起連音所以in-變成im-。相同情形也發生在combine, computer裡

Phonetics 研究三大主軸
(a) Voicing
(b) Place of articulation
(c) Manner of articulation

簡介如下
Voiced vs. Voiceless
Voiceless: When the vocal cords are apart, the airstream is not obstructed at the glottis and it passes freely into the supraglottal cavities.
Voiced: When the vocal cords are together, the airstream forces its way through and causes them to vibrate.

Place of Articulation:
To characterize the features which refer to the movement or position of the tongue, teeth, or lips.(發音腔位置研究)

Manner of Articulation
To characterize the way the airstream is affected as it travels from the lungs up and out of the mouse and nose.(氣流研究)
Stop and Continuants:
Stops: to refer to the sounds produced with the characteristics of airstreams stopped completely in the oral cavity when they enter the oral cavity.
Continuants: to refer to the sounds which are not stopped completely in the oral cavity.

語言分析線上試聽by王玨(按我下載)

內容約50MB,請耐心下載。
題目
It is often assumed that in Mandarin Chinese some types of topics are base-generated, while others are derived through topicalization. What is the key concept for such distinction? (5%) Indicate whether the underlined topics in the following sentences are base-generated or topicalized. (5%)

(a) 那本書我忘了帶來
(b) 魚我最喜歡吃鮭魚

星期日, 3月 08, 2009

英語教學法線上試聽by王玨(按我下載,進入下載網頁,按here)

資料內容為60MB左右,請耐心下載(約5分鐘)。

線上試聽,內容為communicative competence的介紹導言;影片內容介紹說明教學,何以從重視語言形式及文法的傳統教學,至今日,以溝通能力為主軸的互動式、溝通式的教學發展。課程內容,適合教學研究所或高中職教甄。相關書面資料,可以進入comments裡參考。

星期四, 3月 05, 2009

98年春季班開課(2009年)按我下載課程表(here)

春季班開課
開課日期3月22日起(週日)

語言學概論(午)2:00~5:00
英語教學法(晚)6:00~9:00

歡迎試聽比較

近日老師將上傳網路試聽課程。
上課地點,台中火車站前站正對面,地球村大樓8樓,偉文補習班
課程稍作修改,請重新下載。

星期三, 3月 04, 2009

98學年度課程及收費說明(2009年重要公告)

98學年度課程及收費說明 (舊版本)

春季班課程
語言學概論共8堂課
英語教學法共8堂課

暑期班課程
語言學概論共20堂課
語言分析共16堂課
英語教學法共18堂課

秋季班課程
語言學概論共15堂課
語言分析堂課共15堂課
英語教學法共15堂課
漢語語言學共15堂課
考題寫作共12堂課

報名單科,收費一萬一千元整。
報名任選兩科,收費兩萬兩千元整。
報名任選三科,收費兩萬八千元整。
報名任選四科,收費三萬兩千元整。

以上收費,包含書籍材料費。繳費完成後,可享有春季、暑期及秋季之年度完整課程,毋需再繳交任何其他費用。

報名優惠
1. 網路報名任選四科,並以銀行匯款者,學費只需三萬一千元。並加送第五科目。(僅限報名四科者)。
2. 網路報名三科,並以銀行匯款者,學費只需兩萬七千五百元。(僅限報名三科者)。
3. 與同校同學或學弟妹一起報名者(需同校,並以學生證為憑),滿兩人,並報名全修者,除加送第五科目外,每人可退還兩人團報學費各兩千元整。迨兩人繳費完成後,於開課日一星期內,退還團報獎勵金兩千元。本辦法不得與優惠1、2同時使用,並兩人繳費時間間隔,不得超過七天,以匯款日為準。 亦即兩人團報,可上五個專業科目,學費各實繳三萬元。
例:甲生與其他同班或同校同學共兩人一起團報,報名全修,原本需繳學費三萬兩千元整,因兩人團報,每人繳三萬二千元後,開課清查,每人各退還兩千元,因此,每人學費實繳三萬元整。
4. 與同校同學或學弟妹一起報名者(需同校同學,並以學生證為憑),滿四人,並報名全修者,除加送第五科目外,每人可抵學費四千元整,四人繳費完成後,於開課日一星期內,退還團報獎勵金四千元。本辦法不得與優惠1、2、3同時使用,並四人繳費時間間隔,不得超過七天,以匯款日為準。
例:甲生與其他同班或同校同學共四人一起團報,報名全修,原本需繳學費三萬兩千元整,因四人團報,每人繳三萬二千元後,開課清查,每人各退還四千元,因此,每人學費實繳兩萬八千元整。
5. 98年3月21日前,亦即春季班開課日前,完成匯款者,免費贈送10次補課卡,以匯款日為準。

如有任何問題,請電洽王玨老師0930-591584